1190、人才啊 (第2/2页)
　　
　　“对。”赵振国点头，“这就是我说的，比他们更懂西方，然后把西方那层金光闪闪的外衣给它扒下来。不是骂，是摆事实、讲道理。让读者自己得出结论。”
　　
　　陈研究员推了推眼镜，忽然话锋一转：
　　
　　“小赵，我听说你最近约了那个电影导演，叫什么来着，老谋子？是不是有拍电影的打算？书的力量是一方面，电影的力量更大。一本好书能影响几百人、几千人；一部好电影能影响几万人、几百万人。”
　　
　　赵振国愣了一下，随即笑了：“陈老师消息真灵通。是有这个想法，我跟老谋子聊过一次。”
　　
　　李部长来了兴趣：“你具体说说，想拍什么样的电影？”
　　
　　赵振国慢慢地说，“我琢磨着，拍电影不能硬喊口号，得把咱们想说的话藏在故事里头。比如拍一部反映龙国普通老百姓生活的电影，不是那种宣传片，是实实在在的、有血有肉的故事。
　　
　　让外国人看了，觉得龙国人也是人，有喜怒哀乐，有梦想，有追求；让龙国人看了，觉得咱们自己也不差，不用仰着头看别人。”
　　
　　孙参赞点了点头：“你这个思路对。我在国外当参赞的时候，最头疼的就是外国人对龙国的刻板印象，要么是‘红小兵’，要么是‘功夫’，要么就是穷的叮当响。咱们缺的就是能真实反映当代龙国人生活的文艺作品。”
　　
　　陈研究员推了推眼镜，与李部长、孙参赞交换了一个眼神，姓赵的小子，果然有点意思。
　　
　　“除了这些，我觉得动画片也是个途径。”
　　
　　孙参赞挑了挑眉毛：“动画片？那不是小孩子看的东西吗？”
　　
　　赵振国笑了：“孙参赞，您可别小看动画片。小孩子看了长大，大人也能看。咱们国家的动画片，底子不薄。五十年代的《小蝌蚪找妈妈》，六十年代的《大闹天宫》，拿到国际上都是一流。
　　
　　您知道吗？倭国那位宫老头，看了咱们的《大闹天宫》，佩服的五体投地，回去以后受了不少启发。咱们的动画片，连人家倭国的大师都觉得好，说明这条路走得通。”
　　
　　王克定插了一句：“振国，你说的这些跟‘文化侵略’有什么关系？”
　　
　　“关系大了。”赵振国身体前倾，“现在市面上放的动画片，欧美的不说，倭国的《铁臂阿童木》《聪明的一休》，孩子们看得入迷。
　　
　　不是说这些片子不好，问题是，孩子们天天看外国的动画片，脑子里装的都是别人的英雄、别人的故事。咱们得有自己的好东西，让孩子们从小就知道，龙国的英雄也了不起，龙国的故事也精彩。”
　　
　　李部长若有所思地点了点头。
　　
　　赵振国继续说：“我脑子里有一个想法，做一个系列爱国动画片，用拟人化的手法，比如用各种动物来代表不同的国家，讲咱们国家从建国到现在，一路走过来的那些事儿。
　　
　　不喊口号，就是讲故事，讲得有趣，讲得感人。让孩子们在笑和泪里头，知道这个国家是怎么走到今天的。比上十堂政治课都管用。”
　　
　　赵振国这话不是乱说的，上辈子就有一部叫做《那兔》的动画片，这部爱国动画片影响了很多人。
　　
　　相信只要有做爱国动漫的思路，以诸老师的创作能力，一定画出不亚于《那兔》的爱国动画片。
　　
　　陈研究员推了推眼镜，眼里有了光：
　　
　　“这个想法新鲜！用动物代表国家，孩子们容易接受，又隐晦，不会太直白。小赵，你是个人才啊。”